BIENVENUE

Meilleurs voeux 2012

L'ANCPE présente en cette nouvelle année ses meilleurs voeux à l'ensemble de ses adhérents/abonnés ainsi qu'à tous ses sympathisants.

Après le relooking de son logo, l'ANCPE prend un nouveau virage et est heureuse de vous accueillir sur son nouveau site. Outre sa meilleure lisibilité et sa plus grande convivialité, ce nouvel espace vous permet desormais de gérer votre adhésion/abonnement et d'acheter en ligne un ou plusieurs numéros de la revue de la vie scolaire "Conseiller d'éducation"

Le début de l'année est marqué par le lancement de la campagne d'adhésion/abonnement. Nous invitons nos fidèles adhérents/abonnés à renouveller dès à présent leur engagement afin de continuer à recevoir notre revue et nous apporter par là-même tout leur soutien. Retrouvez ici la lettre de nos co-présidents. L'ANCPE est une association professionnelle type loi 1901 à but non lucratif et, en dehors des recettes publicitaires, seuls vos adhésions/abonnements sont pour nous source de recettes.

VOTRE SOUTIEN EST NOTRE FORCE

Nous vous souhaitons une bonne visite sur notre site et vous remercions de l'intérêt que vous portez à notre association.

---

Appel à contributions

Revue de la vie scolaire n°183 - Mars 2012

"Nul n'est censé ignorer la loi..."

Dans le cadre de cette édition, nous souhaiterions apporter un éclairage sur la place de plus en plus prépondérante que prend le droit dans l'école allant jusqu'à modifier nos pratiques professionnelles. Nous voudrions à la fois apporter toutes les précisions utiles sur les différentes réglementations en vigueur : de la responsabilité juridique de l'établissement et de ses personnels au questionnements soulevés par les derniers textes sur les procédures disciplinaires, tout en réfléchissant sur cette évolution observée sur le terrain d'une volonté de faire appel à la justice pour résoudre un conflit, tant du côté des enseignants que des parents.

L'influence potentiellement paralysante de cette entrée du droit à l'école, menant parfois à la crainte, ne doit pas pour autant  empêcher toute prise d'initiative éducative. Sensibiliser les élèves à la notion de droit participe pleinement à leur éducation à la citoyenneté. Des témoignages à ce sujet seraient les bienvenus. Il serait intéressant de pouvoir illustrer les freins mais aussi les leviers d'action dans ce cadre.

Notre revue a l'ambition de permettre l'échange et l'enrichissement mutuel au service de l'éducation des élèves, c'est pourquoi nous vous sollicitons collègues, partenaires, parents ou chercheurs.

Par exemple, nous serions particulièrement intéressés par une contribution sur :

• Le travail réalisé sur le règlement intérieur et la mise en place des nouveaux textes sur les procédures disciplinaires, avec le CVL notamment.
• La place du droit dans les pratiques professionnelles des uns et des autres.
• Les actions de réflexion sur la notion de droit avec les élèves (en ECJS, par exemple).
• Le droit et la citoyenneté et le C.E.S.C. comme outil de pilotage des actions citoyennes.
• Sur les partenariats éducatifs entre l’Ecole, la Police, la Gendarmerie et la Justice tant dans le domaine de la prévention que dans celui de la gestion de crise.
• Les relations avec les familles sous le prisme juridique.
• L’entrée en droit du CPE (sa formation, ses compétences, etc.).
• Les rapports avec les DAJ (Direction des affaires juridiques), leurs compétence (aide, soutien, recherche de jurisprudence, etc.).
• Des commentaires d’articles parus dans la LIJ (Lettre d’information Juridique) et qui intéressent directement les CPE
• Etc.

Date de retour pour vos contributions : 15 février 2012

Contribution à retourner à Claire Marie TOTH : cm.toth@free.fr

Nous vous remercions par avance de votre enthousiasme et de votre collaboration.